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QP11.学生日常管理服务程序
来源: | 作者:pro4bd0af | 发布时间: 2020-04-23 | 5844 次浏览 | 分享到:

1范围

  为了规范学生日常行为,培养德智体全面发展的合格人才,特制定本程序。

  本程序适用于学校各部门及全体教职工对学生日常行为管理服务的控制。

2职责

2.1分管学生工作的副校长,负责学生日常管理工作。    .

2.2学生工作处负责归口管理学生日常行为,班主任具体实施。

2.3各部门及工作人员配合学生工作处的管理工作。

3过程控制

3.1输入控制

    学生日常管理过程输入包括:

    a)班级数量;

    b)学生专业;

    c)各班学生概况;

    d)学生寝室息;

    e)毕业学生管理信息;

    f)学校学生管理信息。

学生工作处汇总的以上信息,作为日常管理工作的依据。

3.2输出控制

    学生日常管理服务过程的输出包括:

    a)学生日常行为合格;

    b)学生工作及学生行为偏差得到纠正;

    c)班主任确定;

    d)管理方法的更新;

    e)学生日常行为管理得到有效控制。

    学生工作处根据以上信息,对学生日常行为管理工作进行评价,形成《学生日常管理报》,作为学生日常管理的依据,识别并改进存在的问题。

3.3活动控制

3.3.1学生日常管理计划

    学生工作处每年年初制定《学生管理工作计划》,对本年度学生工作、班主任工作及学生活动作出具体规定,作为全年工作的依据。

3.3.2班主任选拔

3.3.2.1学生工作处根据国家教育法律法规及学生身心状况,制定《学生守则》和《班主任工作条例》,作为选拔班主任的标准。

3.3.2.2学生工作处公布班主任任职资格、职数,教师填写班主任申请表》。

3.3.2.3学生工作处根据《班主任申请表》并结合各班情况确定班主任,报分管校领导批准。

3.3.2.4学生日常管理服务实行班主任负责制,由班主任对本班级学生全权负责,学生工作处依据对班级管理工作的检查和班级学生综合表现确定班主任津贴,并实行奖优罚劣,加强班主任工作的责任心和积极性。

3.3.2.5学生工作处于每学期开学前一周,对班主任进行培训,对新任班主任应组织进行理论学习,与优秀班主任开展经验交流会,以提高班主任的思想理论水平和管理学生的能力。培训工作由学生工作处作好班主任培训记录》。

3.3.3班主任工作管理

3.3.3.1学生工作处于开学前召开班主任会议,布置学期班主任工作任务,班主任根据学生工作处的任务及本班实际,制订《班主任工作计划》,每填写《班主任工作手册》,学生工作处检查。

3.3.3.2同年级班主任两周适时召开一次班主任会议,会上各班主任作工作小结,并开展交流,对普遍及突出的重大问题商讨解决方案,作好会议记录。

3.3.3.3班主任根据班级学生花名册,熟悉本班学生情况,并根据《班主任工作条例》,按要求召开班会,与学生进行交流,了解班级情况,对学生进行正面引导:

3.3.3.4班主任应积极组织学生开展班级活动,引导学生形成积极、健康的人生价值观、世界观。

3.3.3.5班主任应通过班干部会议、任课教师沟通、课堂巡查、查阅《教务日志》等方式了解班级学生学习情况,对缺勤和违纪的学生应及时找学生谈心,寻找原因,耐心作好学生思想工作。对学生严重违纪行为及时上报违纪管理干事,与违纪管理干事共同教育,根据教育结果和以后表现报学生工作处决定处理办法,对品德败坏,屡教不改者按照《学生违纪处分条例》执行。

3.3.3.6班主任应深入学生,关心学生生活,每巡查学生寝室。对学生生活中出现的问题积极帮助解决,在《班主任工作手册》上作记录

3.3.3.7学生日常行为评定

班主任应根据日常考勤记载与学生日常表现,学生自评与互评、任教老师反映等信息,于每学期末填写《学生操行评定》,毕业前作好《毕业鉴定》。

3.3.3.8学生工作处根据班主任,班级考勤与违纪情况,学生优良表现与班级活动,校集体活动表现,按《五星班级达标考核活动方案》每月对班主任工作作出考评,颁发流动红旗,期末评比优秀班主任。对工作不负责及严重违反学校管理规定的班主任及时报分管校领导,由分管校领导作出更换决定。

3.3.4学生生活学习管理

3.3.4.1学生住宿管理

3.3.4.1.1新生校前两周,由总务处向学生工作处通报学生寝室住房情况,学生工作处根据房情况及新生班级的人数,合理安排,并于新生开学前3天通知班主任新生入学时,按《学生管理细则》办理入住手续。

3.3.4.1.2住宿学生应遵守寝室楼管理规定,爱护公物、节约水电,服从寝室管理人员管理,按时作息。

3.3.4.1.3班主任应定期巡查学生住宿情况,协助寝室管理人员管理。对未按时就寝及有在校外留宿的学生及时作好规劝工作,必要时与家长联系,并报学生工作处。

3.3.4.2学生就餐管理

学生就餐应遵守《学生管理细则》排队就餐,文明礼貌,班主任巡查餐厅一次,对在餐厅发生纠纷的学生迅速进行教育。

3.3.5学生自习管理

学生在教室、图书馆自习遵守学校教室管理制度和图书馆管理制度。

3.3.6学生学籍管理

3.3.6.1学生工作处将招办录取的新生档案于开学前接收,登记建立学生档案,纳入学籍管理,按照《学生学籍管理规定》执行。

3.3.6.2学生工作处根据教务处学生成绩总表,填写学生相关档案,并将班主任评定、鉴定归档存放。

3.4资源需求

    a)合格的班主任及工作人员。

b)通讯工具。

4、相关文件记录

学生管理细则

班主任工作条列

学生奖励与处分条例

学生学籍管理规定

五星班级达标考核活动方案

   QR11-01学期学生管理信息表

   QR11-02学生日常管理

   QR11-03班主任申请
   QR11-04班主任工作手册
   QR11-05学生操行评定统计表
   QR11-06学生奖励与处分记录
   QR11-07班主任培训记录
   QR11-08五星班级达标考核记录
   QR11-09班主任考核记录
   QR11-10学生学籍卡
   QR11-11学生日常管理工作计划