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Wuhan School of Applied Science and Technology

QR11-04班主任工作手册
来源: | 作者:pro4bd0af | 发布时间: 2020-04-23 | 2907 次浏览 | 分享到:

班主任工作手册

 

202  —202  学年度

  学期

 

 

 

 

 

 

 

 

 _______________________

 

班主任_______________________

 

 

 

 

 

 

 

 

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班主任工作手册管理要求

1. 班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写,以利于积累资料,总结经验,探索规律,也有利于学校检查和指导工作。

2. 本手册包括:班主任工作计划;主题班会课设计备课(每学期主题班会课四课);先进学生情况分析表;后进学生生辅导表;班务工作备忘录;与家长联系记录表;班主任学期(年)总结。

3. 本手册将作为班主任工作量考查资料之一。

4. 开学发给新册,第十一周检查,前半学期填写情况,期末放假前收回考核归档,作为班主任的主要业务档案。在新学期订计划时可借用参考。

页码

项目名称

填写时间

完成要求

1

班主任工作计划

开学初

考查

3

班级基本情况对比

开学初

资料

4

主题班会课备课

分阶段

考查

15

先进学生情况分析

开学1

资料

16

后进学生辅导规划

开学1

考查

17

班务工作备忘录

完成填写

考查

19

与家长联系记录表

与家长联系

考查

21

班级工作学期(年)总结

学期末

考查

 

 

班主任工作计划

 

    1.班级工作规划、学期(年)目标概要

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

    2.本学期德育目标和内容

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

.1.

   

 3.学期主要活动日程安排(计划)

日  期

主  要  德  育  活  动

备    注

第一周到

第二周

 

 

第三周到

第四周

 

 

第五周到

第六周

 

 

第七周到

第八周

 

 

第九周到

第十周

 

 

第十一周到

第十二周

 

 

第十三周到

第十四周

 

 

第十五周到

第十六周

 

 

第十七周到

第十八周

 

 

第十九周到

第二十周

 

 

.2.

班级基本情况对比

一、学生人数变化情况

时 间

总人数

男生

女生

团员

转出

流失

前学期末

 

 

 

 

 

 

本学期中

 

 

 

 

 

 

本学期末

 

 

 

 

 

 

二、班干部变化情况

班委职务

姓        名

寝室长

课代表

前学期

本学期

寝室号

姓  名

课程

姓名

正班长

 

 

 

 

 

 

副班长

 

 

 

 

 

 

学习委员

 

 

 

 

 

 

纪律委员

 

 

 

 

 

 

生活委员

 

 

 

 

 

 

宣传委员

 

 

 

 

 

 

文娱委员

 

 

 

 

 

 

体育委员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

团支部书记

 

 

 

 

 

 

组织委员

 

 

 

 

 

 

宣传委员

 

 

 

 

 

 

校级学生

干    部

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

姓名:

职务:

    

.3.

三、德育基本情况

项     目

前学期

人数

本学期

人数

学生单项获奖、表扬情况

姓名、原因、项目、名次

操行等级

优秀

 

 

 

 

良好

 

 

 

 

合格

 

 

 

 

不合格

 

 

 

 

三好学生

 

 

 

 

优秀学生干部

 

 

 

 

处分情况

大过以上

 

 

 

 

小过

 

 

 

 

警告

 

 

 

 

考勤情况

旷课

 

 

班集体受奖情况(项目、原因)

迟到

早退

 

 

 

病事假

 

 

全勤

 

 

 

 

 

 

.4.

三好学生、优秀学生干部、进步大学生登记表

受奖学生

姓    名

受奖类别

评奖

部门

评奖时间

事    迹    简    要

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生违纪受处分登记表

姓    名

受处分类别

处分时间

处    分    原    因

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.5.

 

主(专)题班会设计备课之一

一、班课课题:

二、本课目的:

三、本课形式:

四、过程设计:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

 

完成时间:第   周星期         节;共用     

.6.

 

主(专)题班会设计备课之一

一、班课课题:

二、本课目的:

三、本课形式:

四、过程设计:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

完成时间:第   周星期         节;共用     

.7.

 

主(专)题班会设计备课之一

一、班课课题:

二、本课目的:

三、本课形式:

四、过程设计:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

完成时间:第   周星期         节;共用     

.8.

 

主(专)题班会设计备课之一

一、班课课题:

二、本课目的:

三、本课形式:

四、过程设计:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

完成时间:第   周星期         节;共用     

.9.

先进学生情况分析表

姓    名

性别

主   要

优   点

不   足

扬长避短措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.10.

 

后进学生辅导规划表(一)

姓   名

 

 

性   别

 

 

判定时间

 

 

主要偏常

行   为

 

 

惩处记录

 

 

 

 

家庭情况

简    要

 

 

辅导规划

 

 

辅导及转化情况

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

备   注

 

 

.11.

后进学生辅导规划表(二)

姓   名

 

 

性   别

 

 

判定时间

 

 

主要偏常

行    为

 

 

惩处记录

 

 

 

 

家庭情况

简    要

 

 

辅导规划

 

 

辅导及转化情况

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

备   注

 

 

.12.

班务工作备忘录

时间

完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.13.

 

班务工作备忘录

时间

完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录

十一

 

十二

 

十三

 

十四

 

十五

 

十六

 

十七

 

十八

 

十九

 

二十

 

 

.14.

家校联系记录表

联系

对象

日   期

联  系  原  因

联系

方式

效  果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.15.

 

家校联系记录表

联系

对象

日   期

联  系  原  因

联系

方式

效  果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.16.

 

班工作学期(年)总结

 

一、工作目标(任务)完成情况:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

二、班的现状和上一学期对比变化:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

三、先进学生和后进生的变化情况和原因:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

.17

四、班和学校公物保管使用情况:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

五、本学期突出的好人好事:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

六、经验和教训:

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

.18